loading...

فرزندان برتر

مهدكودك و موسسه استعداديابي و خلاقيت

بازدید : 223
11 زمان : 1399:2

برخي از والدين همواره نسبت به مواردي مانند خواب كافي، مراحل رشدي و ... نوزاد خود احساس نگراني دارند. در اين مقاله به ۸ نشانه سلامت نوزاد پرداخت شده تا والدين نسبت به سلامتي نوزاد خود اطمينان حاصل كنند.

برخي از پدر و مادرها با تولد نوزاد خود با توجه اينكه درباره مسائل ابتدائي نوزادان هيچ آگاهي ندارند، دچار استرس مي شوند ولي با گذشت چند هفته و سپري كردن مدت زماني با نوزاد، اين نگراني ها از بين مي رود و حتي كم‌كم قادر به تشخيص تفاوت گريه ناشي از گرسنگي و خستگي نيز مي شوند.

مقاله تحرك بيش از حد نوزاد از سري مقالات بيش فعال در كودكان، توليد شده توسط موسسه فرزندان برتر است. اين مقالات صرفا جهت بالا بردن سطح اطلاعاتي خانواده ها است كه توليد شده است و توصيه اكيد مي كنيم كه به هيچ وجه خانواده ها از اين مقالات براي درمان كودكان استفاده نكنند.

بيش فعالي و كم توجهي

بيش فعالي اختلالي است كه در آن كودك مبتلا فعاليت زياد و جنب و جوش فراوان دارد. ميزان تحرك اين كودكان باعث بروز مشكلاتي براي خود شخص و اطرافيان او مي شود.

در واقع بروز اين اختلال در كودك سبب شده كه قادر نباشد آرام و بدون حركت در يك مكان بنشيند و يا نسبت به يك موضوع خاص توجه داشته باشد. اين كودكان در مقايسه با ساير بچه ها بيشتر دچار مشكلات رفتاري، تشخيصي، افسردگي، اضطراب و عدم اعتماد به نفس مي شوند‌.

علائم بيش فعالي شامل:

  • ضعف در توجه
  • فعاليت به شكل افراطي (بيش فعالي)
  • انجام حركات تكانشي و بدون تفكر

انواع بيش فعالي

۱- نوع بدون دقت و بدون توجه

فرد داراي اين نوع اختلال قادر به تمركز بر روي يك فعاليت يا مسئوليتي كه به او داده اند، نيست. اين گروه از افراد معمولا:

  • به جزئيات توجه چنداني ندارند.
  • تمركز كافي براي انجام تكاليف مدرسه ندارند.
  • قادر نيستند فعاليت ها و تكاليف خود را تا انتها انجام بدهند.
  • فراموشكار هستند و وسايل بازي، كتاب ها و... را در مكان هاي مختلف جا مي گذارند.

۲- نوع تكانشي بيش فعالي

در اين نوع افراد مبتلا همواره مشغول فعاليتي هستند، بدون اينكه نسبت به عملي كه انجام مي دهند فكر كنند (فعاليت هاي تكانشي). در مواردي ديده شده كه با افزايش سن، سطح اين علائم اين نوع اختلال كاهش مي يابد. از ويژگي افراد مبتلا مي توان موارد زير را نام برد:

  • بي قراري و نا آرامي
  • دويدن و پريدن دائمي
  • ناتواني در انجام بازي هاي بدون سر و صدا
  • حرف زدن زياد
  • جواب دادن به سوالي كه هنوز تمام نشده است
  • ناتواني در صبر كردن براي گرفتن نوبت
  • برهم زدن بازي ديگران

۳- نوع تركيبي

در افراد مبتلا به اين نوع بيش فعالي، مشخصه هاي هر دو گروه مبتلا ديده مي شود. كودكان مشكلاتي در زمينه توجه كردن، فعاليت زياد، كنترل حركات تكانشي دارند. زماني كه علائم اختلال بيش فعالي در يك كودك ديده شد حتما بايد توسط يك متخصص ماهر معاينه گردد. جهت تشخيص بيش فعالي توجه به اين نكات كمك كننده است:

  • بروز علائم بيش فعالي در كودك قبل از سن هفت سالگي است.
  • اين رفتارها نسبت به ساير كودكان شدت بيشتري دارد.
  • اين علائم بايد حداقل به مدت شش ماه در كودك ادامه داشته باشد.
  • بروز علائم بيش فعالي بايد بر عملكرد حداقل دو زمينه زندگي همچون خانه، مدرسه، اطرافيان و... تاثير سو بگذارد.
  • علت بروز اين علائم نبايد اختلالات رواني و استرس باشد. در مواردي علت فراموشكاري يا كم توجهي كودك مواردي همچون طلاق، بيماري و يا تغييرات ناگهاني محل زندگي يا مدرسه است.

نشانه ها و رفتار نوزادان سالم

با افزايش آگاهي والدين نسبت به رفتارهاي نوزاد، اعتماد به نفس آنها نيز بيشتر مي شود. كودكان سالم مجموعه اي از رفتارها، عادات و خلق و خوي خاصي دارند. براي آشنايي والدين با استانداردهاي رشدي كودك، نشانه هايي از رفتارهاي نوزاد نرمال تهيه شده كه مطالعه آن پيشنهاد مي شود.

۱- تاثير تماس بدني و صداي والدين بر آرامش كودك

نوزادان در اغلب اوقات در حال گريه هستند و اينكه والدين فقط سعي كنند با او حرف بزنند، باعث آرامش و قطع گريه او نخواهد شد.

به دليل اينكه صداي پدر و مادر آواي موسيقي هميشگي براي نوزاد در دوران جنيني بوده، توجه او به سمت صدا آن ها جلب مي شود‌. جنيفر شو، پزشك كودكان و نويسنده كتاب "پيش به سوي خانه با نوزادي در آغوش" درباره علت اين توجه بيان مي كند كه، حضور ۹ ماهه نوزاد در رحم مادر و شنيدن مداوم صداي والدين باعث اين اتفاق است و حركاتي مانند قنداق شدن، بغل كردن و حس گرماي بدن نيز كمك به بازسازي دوران آرام رحمي براي نوزاد مي كند.

گام نخست براي ايجاد پيوند نوزاد با والدين اين است كه در حضور آنها آرام مي شود كه نشان دهنده ي اين اتفاق بوده كه نوزاد در زمينه عاطفي و هيجاني در حال رشد است.

۲- تعويض كردن ۸ تا ۱۰ پوشك نوزاد در طول يك روز

تعويض روزانه ۸ تا ۱۰ نوبت پوشك نوزاد نشان دهنده اين است كه او به اندازه كافي شير خورده و رشدش طبيعي است حتي اگر ميزان شيري كه مي‌ خورد در روزهاي مختلف تفاوت داشته باشد.

والدين گاهي با اين پرسش مواجه مي شوند كه چگونه تشخيص دهيم نوزادي كه از شير مادر تغذيه مي كند، به اندازه كافي شير خورده است؟ در پاسخ بايد گفت كه تعداد پوشك هاي تعويضي در هر روز تاييدي بر ميزان كافي شير خوردن نوزاد است.

جهت اطمينان از سلامتي نوزاد و اينكه به اندازه كافي وزن دارد، ويزيت ماهانه پزشك اطفال ضروري است اما در فاصله بين مراجعات به پزشك، تعداد پوشك هاي كثيف بسيار كمك كننده هستند كه والدين تشخيص دهند نوزاد به اندازه كافي شير مي خورد.

دكتر شو در اين باره مي گويد كه نوزادان هميشه، در هر روز و يا هر وعده به يك اندازه شير نمي خورند و جهش هاي ناگهاني و كاهش هايي نيز گاهي در تغذيه او رخ مي دهد. توجه به اين نكته ضروري است كه با گذشت زمان، نوزاد بايد وزنش بيشتر شود.

۳- آرامش طول روز نوزاد و توجه به اطراف

نوزاد در طول روز چندين مرتبه آرام شده و به محيط اطرافش با دقت مي نگرد كه نشان دهنده اين است كه مي خواهد از آن چيزي بياموزد.

به طور معمول نوزاد در چند هفته اول تولد كه بينايي كاملي ندارد، بايد هر دو ساعت يكبار از شير مادر يا شير خشك تغذيه شود و ميزان خواب او چيزي حدود ۱۶ ساعت منقطع است. در اين زمان كه رشد بينايي كامل نيست، نوزاد در زمان بيداري فقط گريه مي كند و اتفاق خاصي رخ نمي دهد.

با افزايش سن نوزاد قادر است كه ماهيچه هاي چشم خود را كنترل كند و بر يك هدف ديداري (كه عموما والدين هستند) تمركز نمايد. وقتي كودك آرام و هوشيار است به وارسي محيط اطراف پرداخته و اين اطلاعات را پردازش مي كند.

طبق نظر دكتر شو، با رسيدن سن نوزاد به يك ماهگي، مدت زمان بيداري او نيز افزايش مي يابد و در آن بازه زماني آرام شده و به بررسي نشانه هاي ديداري مي پردازد.

۴- عكس العمل كودك به صداهاي محيط

نوزاد براي شنيدن صداهاي پيرامون، سر را به سمت منبع صدا حركت داده و براي شنيدن بهتر، سكوت مي كند. اين حركت نشان دهنده رشد شنوايي نوزاد و استفاده از مغز جهت تشخيص صداها است.

نوزاد در زمان تولد مي تواند صداها را بشنود ولي براي تشخيص صداهاي نا مرتبط اطراف نياز به چند هفته زمان دارد. همچنين با گذشت زمان، درك نوزاد براي تشخيص صداهاي جذاب بهتر مي شود و صداهايي مانند موسيقي در حال پخش باعث توجه او را جلب مي كند.

زماني كه والدين، عكس العمل نوزاد به صدا را به شكل سر برگرداندن و پيدا كردن جهت منبع صدا مي بينند، بايد نسبت به سالم بودن شنوايي او مطمئن شوند، همچنين اين حركت نشان دهنده اين بوده كه رشد در زمينه شنيدن صداهاي اطراف اتفاق افتاده است.

۵- حركات نوزاد براي جست و جوي الگوها، رنگ ها

زماني كه نوزاد نسبت به شناسايي الگو ها، رنگ ها و ... به جست و جو مي پردازد نشان دهنده اين است كه قدرت بينايي او بهتر شده و همچنين رشد مغزي نيز در حال بهبود است.

زماني كه نوزاد مي تواند نگاه از پنكه سقفي كه در حال خيره شدن به آن بود، بردارد يعني پيشرفت بينايي اتفاق افتاده است.

در زمان تولد نوزاد ميزان قدرت بينايي او حدود يك پنجم يك فرد بزرگسال تخمين زده شده است‌‌. در ابتدا نوزاد فقط اجسامي كه در فاصله ۲۰ تا ۳۰ سانتيمتري او قرار گرفته اند را مي تواند ببيند. معمولا فاصله بين صورت نوزاد و مادر در هنگام شير دادن در همين حدود است.

وقتي كه كودك به سن يك ماهگي رسيد، قادر است كه اجسامي كه در فاصله ۴۵ سانتيمتري هستند را نيز ببيند.

دنبال كردن چشمي الگوها، رنگ هاي درخشان و وسايل چرخنده همچون پنكه در دو ماهگي نوزاد اتفاق مي افتد. در اين سن رشد كامل در زمينه تشخيص رنگ ها و يا درك عمق آنها براي نوزاد رخ نداده و توجه نوزاد فقط به سمت رنگ هاي متفاوت در كنار هم جلب مي شود.

۶- برقراري تماس چشمي، لبخند زدن و ايجاد ارتباط نوزاد با ديگران

زماني كه كودك سعي مي كند با ديگران تماس چشمي برقرار كند و يا از طريق لبخند زدن، خنديدن و ... ارتباط بگيرد، نشان دهنده اين است كه نوزاد در حال تبديل به يك موجود شاد اجتماعي است.

در يك ماهگي معمولا نوزاد با والدين تماس چشمي برقرار مي كند و حركاتي مانند لبخند زدن، غان و غون كردن و خنديدن را به ترتيب در دو ماهگي، سه ماهگي و چهار ماهگي انجام مي دهد. انجام اين گونه رفتارها نشان دهنده تمايل نوزاد براي برقراري ارتباط با والدين است و سعي مي كند نسبت به محيط اطرافش اطلاعاتي به دست آورد.

در 5 ماهگي، نوزادان در برابر لبخند زدن ديگران به شكل اجباري و متقابل لبخند مي زنند. بروز اين قبيل رفتارها نشانگر رشد اوليه زبان در نوزاد است.

دكتر شو در اين باره مي گويد كه استفاده از زبان بدن همچون تماس چشمي و حالت چهره در نوزادان قبل حرف زدن اتفاق مي افتد كه نشان دهنده تمايل آنها براي برقراري ارتباط از طريق كلمات است. قبل از حرف زدن نوزادان معمولا با توليد غان و غون و صداهاي مشابه از دستگاه صوتي خود استفاده مي كنند.

۷- كاهش گريه نوزاد و نظم بيشتر در خواب

با گذشت زمان نوزاد كمتر گريه مي كند و خواب منظم تري پيدا مي كند كه اثبات تكميل شدن سيستم عصبي او و يادگيري روندها است.

والدين بايد به خواب نوزاد دقت كافي داشته باشند تا نوزاد بتواند در طول روز چندين مرتبه بخوابد، همچنين با رشد نوزاد، ميزان خواب شبانه او در بين دفعات شيردهي بايد به چهار ساعت افزايش يابد. رسيدن به اين مرحله در نوزادان مختلف متفاوت است.

زماني كه والدين داراي نوزادي هستند كه تغذيه و خواب غير قابل پيش بيني دارد، بايد سعي كنند اين روال را به سمت برنامه مشخص و ثابت هدايت كنند.

۸- توانايي تحمل وزن بدن توسط نوزاد

زماني كه نوزاد با گذشت سن قادر است وزن بدن خود را تحمل كند نشان مي دهد كه ماهيچه هاي او در حال قوي شدن هستند.

وقتي نوزاد يك ماهه مي شود قادر است براي چند لحظه سرش را بالا بگيرد. با رشد او و رسيدن به سن سه ماهگي اين كار را بهتر و براي مدت طولاني تري انجام مي دهد.

در صورتي كه نوزاد توانايي بالا گرفتن سر خود را دارد و يا حتي قادر است سرش را به اطراف بچرخاند، اثبات مي كند كه در حال انقباض ماهيچه هاي در حال رشد خود است‌.

والدين جهت كمك به نوزاد مي توانند زماني جهت تمرين ماهيچه ها در بيرون از گهواره و صندلي براي او اختصاص دهند.

قرار دادن نوزاد بر روي شكم بر سطح زمين، مانند يك كلاس ورزشي براي او بوده كه كمك به رشد ماهيچه هاي مختلف نيز مي كند. دكتر شو در اين مورد مي گويد كه در مواردي كه نوزاد فرصت قرار گرفتن بر روي شكم را نداشته باشد در مقايسه با ساير بچه ها با تاخير در غلت زدن، نشستن و چهار دست و پا رفتن مواجه مي شود.

موارد نگران كننده در نوزادان بيش فعال

به طور كلي نوزادان نسبت به الگوي حركتي ساير بچه ها ممكن است جلوتر يا عقب تر باشند. پدر و مادرهايي كه داراي نوزادي هستند كه ديرتر مهارت هاي حركتي را مي آموزد، معمولا دچار نگراني مي شوند.

در صورتي كه نوزاد متناسب با سن خود، توانايي انجام مهارت هاي مختلف را نداشته باشد، نياز است كه پزشك به ارزيابي علت و در صورت لزوم به درمان بپردازد. بررسي رشد تكاملي-حركتي كودك و معايناتي كه پزشك انجام مي دهد مشخص مي كند كه نوزاد از رشد ذهني خوبي برخوردار است يا خير.

زماني نياز است كه كودك يك ساله توسط پزشك معاينه شود كه با موارد زير مواجه شوند:

  • توانايي چهار دست و پا رفتن ندارد.
  • حتي با كمك ديگران نيز نمي تواند بايستد.
  • نسبت به اشيا يا وسايل بازي خود توجه چنداني ندارد.
  • فقط كلماتي مانند بابا، دد، ماما را مي تواند تلفظ كند.
  • نمي تواند حركات تقليدي همچون، تكان دادن سر يا دست همچون باي باي را انجام دهد.
  • نسبت به محيط اطراف و جستجوي آن بي تفاوت باشد.

در ادامه به توضيح مختصري درباره اختلال بيش فعالي و مشخصه هاي حركاتي كودكان مبتلا به آن پرداخته شده است. براي آشنايي بيشتر والدين با علائم و روش هاي درماني اختلال بيش فعالي پيشنهاد مي شود كه مقالات مختلفي كه توسط موسسه فرزندان برتر تهيه شده است، مطالعه گردد.

درمان بيش فعالي در كودكان

در موارد بسياري، حركات غير طبيعي كودك با افزايش سن و قبل از بلوغ رفع مي شوند. و در گروه ديگر، اين علائم با رشد كودك كاهش مي يابند. براي درمان به موقع مراجعه به پزشك متخصص ضروري بوده و معمولا از دارو درماني در كنار روش هاي ديگر براي كاهش اين اختلال استفاده مي شود.

تحرك بيش از حد نوزاد + علت جنب و جوش زياد نوزاد

بازدید : 177
11 زمان : 1399:2

‌يكي از روش ها جهت آزاد كردن انرژي دروني كودكان بيش فعال، ورزش بوده و استفاده از آن در كنار مصرف دارو و رفتار درماني موجب بهبود علائم اين اختلال مي ‌شود.

ورزش و بهبود اختلال بيش فعالي

بيقراري يكي از ويژگي هاي اصلي كودكان بيش فعال است. اين كودكان قادر نيستند به مدت طولاني ساكت يك جا بنشينند و بر روي صندلي مدام وول مي‌خورند. فعاليت هاي ورزشي علاوه بر آزاد كردن انرژي دروني كودك بيش فعال ،سبب بهبود علائمي مانند عدم توجه، حركات تكانشي و مهارت هاي ارتباطي نيز مي‌ شود .

به گفته پزشكان ورزش هايي مانند دوچرخه سواري، شنا و فوتبال براي اين كودكان مبتلا به بيش فعالي بسيار مفيد است. تاثير ورزش براي كودكان بيش فعال نسبت به كودكان سالم بسيار بيشتر بوده به دليل اينكه انرژي آنان را كم كرده و باعث كنترل حركات آنها نيز مي ‌شود.

البته توجه به اين نكته نيز ضروري است كه نبايد از انجام فعاليت هاي ورزشي انتظار درمان سريع اختلال بيش فعالي را داشت و نتيجه‌ گيري به تعداد، تكرار و بقا فعاليت هاي ورزشي بستگي دارد.

سريع ترين درمان بيش فعالي

يكي از سوالات اساسي در درمان بيش فعالي از طرف خانواده ها بحث انتخاب سريع ترين روش درماني بيش فعالي است، اما واقعا پاسخ به اين سوال به عوامل بسياري وابسته است.

  • نوع بيش فعالي در كودك
  • مقدار بيش فعالي در كودك
  • نوع بروز بيش فعالي در كودك
  • نوع تغذيه كودك در كودك بيش فعال
  • محيط كودك بيش فعال

و بسياري مولفه ديگر بر درمان بيش فعالي كودك تاثيرات فراواني خواهند داشت، اما از نظر ما روش سريع درمان بيش فعالي به همان نسبت بازگشت سريعي هم خواهد داشت.

روش هاي درمان بيش فعالي مخصوصا روش هاي غير دارويي نيازمند زمان، صبر و استمرار هستند.

براي مثال همزمان با كاردرماني كودك بيش فعال در مراكز درماني، باقي درمان نيز بايستي در منزل روي كودك انجام پذيرد و خانواده ها نيز بايستي ليستي از بايد و نبايدها را در ارتباط با استمرار درمان در فضاي خارج مراكز درماني رعايت كنند.

تحقيقي در زمينه ورزش

در يك مطالعه به بررسي كودكان مبتلا به بيش فعالي با بازه سني ۵ تا ۱۲ سال، كه به مدت ۴۰ دقيقه در هفته در ۵ نوبت فعاليت فشرده ورزشي انجام دادند، پرداخته شد كه مشاهده شد علائم اين اختلال كاهش يافت.

طبق مطالعات صورت گرفته، مشخص شد كه فعاليت هاي ورزشي سبب خارج شدن انرژي فراوان كودك شده و آنها را كمتر آزار مي ‌دهد، هم چنين با تاثير گذاري بر بدن نيز علائم اختلال را كم مي‌كند.

از جمله مشكلات افراد مبتلا به بيش فعالي، بروز احساس خشم همراه با انرژي كم، انگيزه و كارايي پايين را مي ‌توان نام برد.

انجام فعاليت هاي ورزشي، استرس فرد را كم كرده و روحيه او را افزايش مي‌ دهند كه باعث كمك به درمان اين افراد نيز مي ‌شود .

پزشكان بيان كردند زماني كه يك فرد بيش فعال ورزش ‌كند، بعد از انجام اين فعاليت ها احساس خوشايندي در او ايجاد شده و براي انجام كار ها انگيزه بيشتري گرفته و حتي احساس سردر گمي آنها نيز كاهش مي ‌يابد.

كودك بيش فعال نمي ‌تواند ساكت در يك مكان بنشيند و حتما بايد انرژي او قبل از شروع كلاس درس تخليه شود، براي اين كار كودك مي ‌تواند قبل از حضور در كلاس، چند بار طول حياط را بدود .

به طور كلي براي اين كودكان بايد برنامه اي تدوين شود كه از فعاليت هايي تشكيل شده باشد كه تاثيري بر عضلات شخص بگذارند مانند پريدن.

والدين براي انرژي بالاي كودك بيش فعال مي‌ توانند آن ها را به زمين هاي بزرگ برده تا ورزش هاي مورد علاقه خود را انجام دهند همچنين قرار دادن برنامه روزانه پياده روي بعد از مدرسه تاثير بسيار مثبتي بر روحيه آن ها دارد.

طبق مطالعات صورت گرفته در يكي از دانشگاه هاي محيط زيست مشخص شد كه حضور انسان در فضاي سبز تاثير بسيار مثبتي بر رفتار داشته و حتي در موارد بسياري باعث بهبود علائم بيش فعالي نيز مي ‌شود.

والدين بايد مسئوليت هايي در خانه به كودك بيش فعال بدهند تا انرژي اضافي او تخليه گردد. چنانچه معلمان و والدين براي موفقيت هاي كودك در انجام مسئوليت ها هدايايي اختصاص دهند، كودك تشويق شده و اين رفتار ها را تكرار مي ‌كند .

استفاده از رژيم غذايي مناسب در كنار ورزش، اهميت بسياري دارد و بايد والدين و مسئولان مربوطه براي حفظ سلامت همه كودكان به خصوص افراد مبتلا به بيش فعالي به آن توجه ويژه كنند.

حتما بايد مصرف پروتئين در برنامه غذايي كودكان بيش فعال لحاظ شده و از مواد غذايي كه قند بالايي داشته مانند نوشابه، كيك، بيسكوييت و پفك و چيبس خودداري گردد.

بعضي از مواد غذايي ميزان تحريك پذيري اين كودكان را افزايش داده و بايد كمتر مصرف شوند مانند كاكائو، قهوه، نسكافه، نوشيدني هاي مصنوعي و تنقلات.

كوهنوردي از جمله ورزش هاي مفيد براي كودكان بيش فعال محسوب شده كه حتي نقش درماني نيز دارد. در يك مطالعه كه بر روي تاثير ورزش كوهنوردي بر بيش فعالي در مجله ارگوپراكسيس منتشر شد، بيان شد كه اين ورزش باعث رفع نياز به تحرك كودك بيش فعال شده و همچنين باعث هدايت او به سمت تحرك هاي كنترل شده و برنامه ريزي نيز مي گردد.

طبق نتايج اين پژوهش، ورزش كوهنوردي باعث افزايش تمركز حواس، توجه به جزئيات و اعتماد به سايرين مي شود. از اين رو توصيه مي شود كه كودكان بيش فعال بيشتر به كوهنوردي رفته تا نه تنها از نظر فيزيكي بهبود يابند بلكه از نظر رواني و احساسي نيز تحول پيدا كنند.

طبق نظر كارشناسان چنانچه ورزش كوهنوردي با فعاليت هاي ديگر همراه باشد، اثر بهتري دارد. به طور مثال والدين مي توانند در كيف كودك بيش فعال كارت هايي كه داراي شماره هستند، قرار دهند و از او بخواهند تا آنها را با يكديگر جمع نمايد.

كودكان بيش فعال در بيشتر مواقع به دليل عدم موفقيت در انجام كارها، اعتماد به نفس و عزت به نفس كافي ندارند و انجام اين بازي در كوهنوردي به آنها كمك مي كند تا از اين موفقيت خود خوشحال شوند.

ورزش هاي موثر بر كنترل علائم بيش فعالي

آن دسته از ورزش ها تاثير بيشتري بر علائم بيش فعالي دارند بيشتر درگير فعاليت دوندگي هستند.

فعاليت هايي كه با دوندگي در ارتباط هستند براي تخليه انرژي روزانه كودكان بيش فعال بسيار مناسب هستند.

ورزش هايي مانند بسكتبال، فوتبال، كاراته، شنا، واليبال، دوچرخه سواري، كوهنوردي همگي از جمله اين ورزش ها هستند.

البته ورزش هاي ذهني كه نياز به تمركز در كودكان را تقويت مي كند، مي تواند تاثيرات ذهني مفيدي داشته باشند ورزش هايي مانند شطرنج، تخته نرد، منچ، مارپله، دست چين (قوانين اين بازي، در انتهاي مطلب توضيح داده شده است) همگي از بازي هاي تمركزي و كم هيجاني مفيد هستند.

ورزش هاي كم تاثير در كاهش علائم بيش فعالي

ورزش هايي كه فعاليت هاي دوندگي و تمركزي در آنها كمتر ديده مي شود ورزش هاي كم تاثيري بر بيش فعالي هستند.

ورزش هايي مانند بيسبال، وزنه برداري، بولينگ، بدنسازي، پينگ پونگ از جمله ورزش هايي هستند كه در زمان انجام آنها شخص بسيار مي ايستد و تاثير زيادي بر كاهش علائم بيش فعالي نداشته و حتي انجام آنها نيز براي كودك سخت نيز هست.

ساير فوايد ورزش ها بر اختلال بيش فعالي

  • زماني كه كودك بيش فعال فعاليت زياد انجام مي دهد، ميزان سرعت جريان خون در مغز بيشتر شده و سطح اضطراب و خشم نيز كاهش مي يابد.
  • ورزش سبب تعادل وزن آن ها مي شود.
  • با انجام فعاليت هاي ورزشي، هورمون آندروفين در مغز ترشح شده و كودكان پس از ورزش، بسيار پر نشاط و آرام مي شوند.
  • زماني كه كودكان به ويژه افراد مبتلا به بيش فعالي، مرتب ورزش كنند، رشد ذهني آن ها افزايش مي يابد.

ورزش رزمي كه براي بيش فعالي خوب است؟

ورزش هاي رزمي از آنجايي كه داراي فعاليت هاي حركتي جنبشي هستند تاثير فراواني بر تخليه انرژي كودكان بيش فعال دارند اما هر نوع ورزش رزمي نيز براي كودكان توصيه نمي شود.

براي مثال جودو ورزشي بسيار پر خطر و چالشي است، خطر مصدوميت در اين ورزش بالا بوده و درگيري هاي فيزيكي نيز عامل تنش فراواني مي تواند باشد.

به همين دليل براي انتخاب ورزش هاي رزمي لطفا با درمانگر كودك خود مشورت هاي لازم را انجام دهيد.

ژيمناستيك براي كودكان بيش فعال

ژيمناستيك از ورزش هاي بسيار توصيه شده براي بيش فعالي كودكان است، هم فعاليت هاي دوندگي را در خود دارد هم ورزشي تمركزي است زيرا كودكان حتي با بيشترين آمادگي جسماني بدون داشتن آمادگي ذهني نمي توانند در اين ورزش پيشرفت كنند.

از آنجايي كه حركات ابتدايي ژيمناستيك مي تواند در محيط هاي آپارتماني يا حتي فضاي سبز پارك ها (البته تا تجهيزات لازم) انجام شود به همين دليل مي تواند جايگزين هدفهمندي براي تخليه انرژي كودكان به نسبت شيطنت درون خانه باشد.

بازي هاي مناسب براي كودكان بيش فعال

لزوما ورزش تنها راه كنترل انرژي در كودكان بيش فعال نيست، بازي نيز مي تواند تاثيري مشابه بر كودكان داشته باشد.

بسياري از بازي جايگزيني از ورزش هاي جنبشي يا تمركزي براي كودكان هستند.

بالا بلندي، هفت سنگ، زو، گردو شكستم، هوب از جمله اين بازي هاي هستند.

كلاسهاي مناسب كودكان بيش فعال كجا هستند؟

بسياري از خانواده ها از ما مي پرسند كه كلاس هاي مناسب كودكان بيش فعال كجا هستند. در ابتدا كودك بيش فعال بايستي تحت درمان قرار بگيرند كه كنترل هاي لازم روي آن ها صورت گيرد تا بتواند حضوري تعاملي در جامعه داشته باشد.

كلاس هاي مناسب كودكان بيش فعال در صورتي كه كودك تحت كنترل نباشد مي تواند به كلاس هاي چند بار مصرف تبديل شود زيرا مربي يا كودكان ديگر حاضر در آن كلاس ها با او دچار مشكل مي شوند و به مرور استمرار حضور در اين كلاس ها و بي توجهي به كودك باعث كاهش اعتماد به نفس او مي شود.

اما كلاس هاي مناسب كودكان بيش فعال را مي توانيد از ميان ورزش هايي كه در بالا نام برديم انتخاب كنيد.

البته اخيرا خانه هاي بازي اي در تهران از طرف شهرداري تاسيس شده اند كه صرفا بحث بازي در اين مراكز دنبال مي شود و مجوزها يا فعاليت هاي لازم براي درمان همراه بازي (كاردرماني، بازي درماني) و همچنين آموزش كودكان بيش فعال (تا بدين لحظه) در اين مراكز وجود ندارد. به همين دليل اين مراكز صرفا براي بازي و سرگرمي كودكان محيط مناسبي هستند.


قواعد بازي بازي دست چين

بازي دست چين مي تواند حداقل بين 2 نفر انجام شود، براي هر نفر 5 ليوان با رنگ هاي مختلف در نظر گرفته مي شود.

بازي داراي حداقل 20 كارت است كه روي هركدام از آن ها تصوير 5 شي با رنگ هاي مشابه ليوان ها قرار دارد.

تصاوير افقي يا عمودي هستند.

بازيكنان با ديدن اين كارت ها، سعي مي كنند ليوان ها را بصورت افقي يا عمودي با ترتيب رنگي اي كه در تصوير مي بينند بچينند.

هركسي كه زودتر كارت ها را چيند روي زنگي كه در وسط قرار دارد مي زند.

تاثير ورزش بر بيش فعالي

بازدید : 166
11 زمان : 1399:2

برخي از خانواده ها، يك كودك بيش فعال دارند كه والدين نمي دانند جهت تربيت و كمك به درمان آنها چه كاري بايد انجام دهند. به همين دليل در اين مقاله به تعدادي از تمرين هاي كار درماني اشاره شده تا با استفاده از آنها، والدين به درمان كودك خود كمك كنند.

تمارين كار درماني براي كودكان بيش فعال

شعار امسال روز جهاني كار درماني "اطلاع رساني، الهام بخشي و اثر گذاري" بود. كار درماني درواقع علمي است كه به كمك فعاليت هاي هدفمند در بيماران داراي آسيب هاي جسمي باعث كاهش مشكلات شده و كمك به بهبود سلامتي آنها مي كند.

بيش فعالي كه داراي سه مشخصه فعاليت زياد، كم توجهي و فعاليت تكانشي است از جمله اختلالاتي است كه كاردرماني جهت بهبود علائم آن مي تواند كمك فراواني كند.

زماني يك كودك را بيش فعال مي گويند كه علائم اين اختلال قبل از سن هفت سالگي بروز كرده و با مشكلاتي در زمينه هاي اجتماعي، خانوادگي، تحصيلي در هر دو محيط منزل و مدرسه مواجه باشد.

تشخيص كودك بيش فعال

از جمله ويژگي هاي كودك بيش فعال مي توان به ناتواني در توجه به جزييات، نداشتن تمركز در زمان فعاليت و بازي، عدم گوش كردن به ديگران، ناتواني در پايان رساندن وظايف و مسئوليت ها اشاره كرد. همچنين اين كودكان دائماً وسايل بازي خود را گم كرده و بسيار فراموش كار هستند.

كار درماني براي كودك بيش فعال بر پايه انجام انواع بازي هاي هدف دار و استفاده از سيستم پاداش و جريمه است.

انواع بازي هاي بيش فعالي

بازي نقطه چين

در اين بازي كه به آن نقاشي هاي نقطه چين با اعداد نيز گفته مي شود، كودك بايد كف دست غير غالب خود را روي كاغذ قرار دهد و بعد از بازكردن انگشتان خود، با مداد بر كف دست خود بكشد (توسط دست غالب). در آخر بايد به شكل متنوع و نامرتب اعداد ۱ تا ۱۰ را بنويسيد، سپس به ترتيب اين اعداد را پيدا كند و دور آنها علامت بزند. انجام بازي نقطه چين توسط كودك بيش فعال باعث بهبود توجه انتخابي كودك بيش فعال خواهد شد.

بازي ماز

در اين بازي كودك بيش فعال، بايد عكس هايي كه به شكل پرپيج و نامنظم كشيده را از يك نقطه آغاز و به انتها برساند. براي تاثير گذاري بيشتر پيشنهاد مي شود از عكس هاي جذاب و با مفهوم استفاده گردد. (مثلاً توپ را به دروازه بزند)

به دليل اينكه كودك براي انجام اين بازي بايد عكس ها را با چشم ديده و سپس جهت آن را دنبال كند، توجه و تمركز او افزايش مي يابد و مي آموزد كه كارها را به انتها برساند. همچنين اين بازي به تقويت سيناپس ها و مسيرهاي مغزي كمك كرده و باعث افزايش قدرت فكر و تحمل كودك جهت رسيدن به نتيجه مي شود.

پيدا كردن تفاوت هاي اشكال ظاهراً مشابه

در اين بازي دو عكس كه به ظاهر مشابه هستند ولي در جزئيات تفاوت اندكي دارند، در اختيار كودك قرار داده مي شود. كودك بايد اين تفاوت هاي جزئي را پيدا كرده و با زدن علامت مشخص نمايد. والدين مي توانند براي تشويق كودك، زماني كه يك اختلاف را پيدا كرد به او هديه بدهند.

استفاده از كار درماني جهت رفع لجبازي كودك بيش فعال

معمولاً لجبازي كودك به دو دليل اتفاق مي افتد:

  • كودك به چيزي يا كاري علاقه دارد كه پدر و مادر به آن مايل نيستند.
  • پدر و مادر به كار يا چيزي مايل هستند كه كودك دوست ندارد.

براي رفع رفتارهاي نامناسب و بهبود رفتارهاي درست كودك بيش فعال كه لجباز نيز هست، سه روش ناديده گرفتن، محروميت دادن و پاداش بسيار كمك كننده اند.

ناديده گيري بد رفتاري هاي جزئي

از اين روش زماني استفاده مي شود كه كودك رفتارهايي بروز مي دهد كه آسيب چنداني به خود يا ديگران نمي زند. رفتارهايي مانند گريه كردن، زدن پا به زمين، نق زدن، فرياد كشيدن و ....

زماني كه والدين با چنين رفتارهايي از سوي كودك مواجه شدند، در گام نخست بايد سعي كنند خونسرد باشند و نگذارند كودك با لجبازي بر سر خاسته خود پا فشاري كند و به آن برسد.

در اين روش پدر و مادر بايد توجه چنداني نشان ندهند تا به شكل غير مستقيم كودك بياموزد، استفاده از لجبازي براي رسيدن به خاسته روش مناسبي نبوده و براي رسيدن به درخواست بايد راه بهتري پيدا كند.

نكات اين روش براي والدين

  • والدين در صورت مواجه با چنين موقعيتي بايد محل را ترك كنند.
  • سرگرم كردن خود به كار ديگر نيز مفيد است.
  • والدين بايد در اين موقعيت به كودك نگاه نكرده و حتي صحبت نكنند.
  • تكرار يك جمله نيز كمك كننده است مانند: هر موقع گريه نكردي، بيا بغلم و يا زماني كه گريه ات تمام شد، با هم بازي مي كنيم.
  • پدر و مادر نبايد دلسوزي بي جا انجام دهند و توجه كنند كه گريه كردن آسيبي به كسي وارد نمي كند.
  • والدين بايد هميشه اميدوار باشند.
  • در اين مسير نياز است كه پدر و مادر هر دو با يكديگر هماهنگ باشند و براي رفع رفتارهاي نامناسب كودك به هم كمك كنند.

روش محروم سازي يا منزوي كردن كودك بيش فعال

در مواردي كودك بيش فعال، بد رفتاري هاي زيادي انجام مي دهد كه روش ناديده گرفتن تاثير چنداني بر او ندارد. كاربرد اين روش در زمان بروز رفتارهايي مانند دعوا، كتك كاري، پرتاب وسايل به سمت ديگران، استفاده از كلمات و حرف هاي زشت و نامناسب و .... است.

در اين روش كودك به دليل بروز رفتارهاي نامناسب و خطر آفرين براي زماني كوتاه در يك اتاق تنها مي ماند. محروم بودن از توجه ديگران براي كودك بيش فعال حتي براي مدت كوتاه، اصلاً خوشايند نيست.

نكات استفاده از اين روش:

  • روش منزوي كردن بايد براي كودكان بيشتر از سه سال به كار گرفته شود.
  • زماني كه كودك در يك اتاق تنها گذاشته مي شود، والدين بايد مطمئن باشند كه امنيت كافي داشته و بيشتر از حد تاريك يا ترسناك نباشد.
  • حتماً بايد علت محروميت براي كودك گفته شود.
  • مدت زماني كه كودك محروم مي شود بايد با سن كودك تناسب داشته باشد، به طور مثال براي كودك دو ساله، دو دقيقه و كودك پنج ساله، پنج دقيقه كافي است.
  • زماني كه محروميت كودك به اتمام رسيد، والدين نبايد درباره آن موضوع حرف بزنند و ادامه دادن قهر، عصبانيت و سرزنش كار درستي نيست.

استفاده از روش تشويق و پاداش

والدين بايد رفتارهاي رضايت بخش كودك را جدي گرفته و جهت تكرار آنها، كودك را تشويق و تحسين كنند. براي اين روش مي توان از روش هاي تشويق كلامي همچون آفرين، باريكلا و... و يا روش هاي غير كلامي مانند هديه، وسايل بازي، خوراكي و... استفاده كرد.

نكات استفاده از اين روش:

  • والدين بايد به شكل واضح از رفتارهاي درست كودك حرف بزنند.
  • استفاده از مشوق هاي فيزيكي به شكل مرتب تاثير فراواني دارد مانند در آغوش گرفتن، بوسيدن و ....
  • زماني كه كودك در حال شروع يا انجام يك رفتار مثبت است، پدر و مادر بايد او را تشويق كنند.
  • استفاده از روش هاي تشويقي متنوع بسيار كمك كننده خواهد بود.
  • پاداش دادن قبل از شروع يك كار مثبت درست نيست.
  • در زمان تشويق كودك بايد پاداشي انتخاب شود كه براي كودك لذت بخش است.

سن تشخيص بيش فعالي كودكان

طبق نتايج و بررسي هاي صورت گرفته، در بسياري از موارد اولين شخصي كه نسبت به رفتار كودك دچار شك و ترديد شد، يكي از اعضاي خانواده بوده است. اما در حدود يك سوم موارد اين نگراني توسط شخصي در محيط مدرسه يا مركز نگهداري از كودك بيان مي شود.

هم چنين مشخص شده كه بيشتر كودكان بيش فعال كه اين اختلال در آنها به وسيله يك روان پزشك مشخص گرديده كمتر از ۶ سال بودند و گروهي ديگر كه تشخيص توسط يك روان شناس صورت گرفت، سن بالاتر از ۶ سال داشتند. روش هاي تشخيصي خاصي براي كودكان زير ۶ سال وجود ندارد. به گفته كارشناسان امكان دارد تشخيص هايي كه در سن كم اتفاق مي افتند بدون بررسي كل اطلاعات موجود باشد.

تاثير كار درماني در كاهش و بهبود اختلال بيش فعالي

بازدید : 194
11 زمان : 1399:2

دوران نوزادي در بين اكثر مردم معمولا تا يك سالگي تلقي مي شود‌ ولي اين دوره در حقيقت از زمان تولد تا پايان يك ماهگي فرد است. اين دوران در زندگي هر شخص بسيار مهم بوده و يكي از مراحل اساسي رشد محسوب مي شود و در اين دوره نوزاد سعي مي كند در زمينه رفتاري و جسمي با محيط بيرون از رحم خود را مطابقت دهد.

كودكان سالم مجموعه اي از رفتارها، خلق و خو و ظاهر دارند. بسياري از والدين درباره رشد طبيعي و مطابق با استاندارد نوزاد خود همواره نگران هستند.

جهت اطمينان والدين از سلامتي نوزاد خود در ادامه به مهارت هاي حركتي نوزادان زير يك سال اشاره مي كنيم. همچنين موسسه فرزندان برتر مقاله اي به نام "تحرك بيش از حد نوزاد" تهيه كرده است كه در آن به ۸ نشانه سلامت نوزاد پرداخته شده و مطالعه آن به والدين كمك مي كند كه تشخيص دهند نوزاد آن ها تغذيه مناسب، خواب كافي و رشد مناسبي دارد يا خير.

خصوصيات نوزاد سالم از ۱ تا ۱۲ سالگي

نوزاد سالم و طبيعي به بچه اي گفته مي شود كه در سال اول زندگي قادر به انجام كارهاي زير باشد.

۱- نوزاد تازه متولد شده

نوزاد سالم در روزهاي نخست تولد مي تواند سر را به سمت نور حركت داده و دست و پاها را خم كند. حتي قادر است كه زانو را بكشد و دست خود را مشت كند‌.

۲- در پايان يك ماهگي

وقتي نوزاد به سن يك ماهگي مي رسد قادر است سر خود را براي چند لحظه بالا نگهدارد.

۳- در سن دو ماهگي

با رشد نوزاد و رسيدن به سن دو ماهگي، او مي تواند سر خود را براي ده ثانيه و حدود ۵ سانتي متر بالاتر از بدن قرار دهد.

۴- در سن سه ماهگي

در سه ماهگي نوزاد مي تواند دست ها را به عنوان تكيه گاه بدن استفاده كرده و مدت زمان بيشتري سر را بالاتر از بدن بگيرد (حدود يك دقيقه).

۵- در سن چهار ماهگي

نوزاد چهار ماهه تكيه گاه خود را كم كم وسيع مي كند و همچنين سعي مي كند بازوها را به سمت جلو بدن خود بگيرد.

۶- در سن پنج ماهگي

در اين سن نوزاد حالت شنا به بدن خود گرفته و فقط مي تواند كه روي شكم غلت بخورد.

۷- در سن شش ماهگي

نوزاد شش ماهه سعي مي كند كه براي حفظ تعادل خود از دست ها نيز كمك بگيرد.

۸- در هفت و هشت ماهگي

در اين سن نوزاد قادر است كه روي شكم به سمت وسايل دست خود را دراز كرده و حتي كم كم به اين توانايي دست پيدا كرده كه روي شكم به پشت يا برعكس غلت بخورد.

۹- سن نه ماهگي

معمولا نوزاد نه ماهه به اطراف نگاه كرده و سعي مي كند به شكل سينه خيز به سمت وسايل و اشكال رنگي حركت كند.

۱۰- سن ده ماهگي

بچه در اين سن سعي مي كند با كمك از دست ها و زانوها بلند شده و حالت نيم خيز بگيرد.

۱۱- سن ۱۱ تا ۱۲ ماهگي

نوزاد در اين سن مي تواند بهتر و مطمئن تر بلند شده و حتي در برخي مواقع نيز تلاش مي كند كه حالت مسابقه دويدن نيز به خود بگيرد‌.

اختلال بيش فعالي بين كودكان شيوع زيادي داشته و بسياري از والدين با مشاهده بعضي رفتارهاي نوزاد خود، نسبت به ابتلا آن همواره احساس نگراني دارند، در اين مطلب به علائم بارز اين اختلال در نوزادان اشاره شده است تا والدين با مطالعه آن، ارزيابي بهتري از رفتار فرزند خود داشته باشند.

از مشخصات بارز اختلال بيش فعالي نوزادان مي توان گريه هاي مداوم و بيش از حد، اختلالات در زمينه خواب و تغذيه نام برد. طبق نظر كارشناسان بين بروز اين علائم و اختلال بيش فعالي در دوران كودكي ارتباط مستقيمي وجود دارد.

طبق مطالعات صورت گرفته مشخص شده كه نوزاداني كه بيشتر از ساير همسن و سالان خود گريه مي كنند و در تغذيه و خواب با مشكلاتي مواجه هستند، احتمال بيشتري دارد كه به اختلال بيش فعالي مبتلا شوند.

در اختلال بيش فعالي مشكلاتي در زمينه بروز رفتارهاي هيجاني، بيش فعالي و نقص در توجه و تمركز ايجاد مي شود.

عوارض گريه بيش از حد نوزاد

طبق آمارهاي غيررسمي حدود ۲۰ درصد نوزادان در سال هاي نخست زندگي مشكلاتي مانند گريه مداوم، مشكلات تغذيه و خواب دارند. در اغلب موارد اين علائم با رشد كودك و افزايش سن تا قبل از ورود به دبستان از بين مي روند.

موري هلن همي محقق دانشگاه بازل درباره اختلال بيش فعالي نوزادان مي گويد "چنانچه اين علائم در نوزادي ديده شد كه بروز اين مشكلات در خانواده ي آن ها سابقه دارد، نياز است براي پيشگيري از بروز مشكلات در سنين بالاتر حتما به سرعت براي ارزيابي و درمان به پزشك مراجعه كرد".

محققان بر روي ۱۹۳۵ نوزاد، حدود ۲۲ پژوهش درباره اين اختلال انجام دادند. در اين مطالعات ده مورد به بررسي عوارض گريه هاي مداوم نوزاد پرداخته شد و همچنين در چهار مورد ارزيابي اختلالات خواب، سه مورد مشكلات تغذيه نوزادان، پنج مورد بررسي ساير مشكلات نوزادان انجام شد.

در نوزاداني كه در اين سن با مشكلات بيشتري درگير مي شوند، احتمال بروز اختلالات رفتاري مانند اختلال بيش فعالي، رفتارهاي پرخاشگرانه، تخريب و دعوا در آن ها افزايش مي يابد.

چنان چه نوزاد در خانواده هاي مضطرب و يا خانواده هايي با مشكلات در زمينه رواني، اجتماعي و ارتباطي رشد كند، باعث شده كه بيشتر در معرض ابتلا به اختلال رفتاري در كودكي و بزرگسالي قرار گيرد.

علائم بيش فعالي در نوزادان

گريه كردن امري طبيعي در بين نوزادان است و در مواردي نيز آرام كردن ها به سختي صورت مي گيرد. گريه مداوم در واقع به گريه طولاني، ناخوشايند، بدون دليل و غير قابل ساكت شدن

گفته مي شود كه در سه ماه نخست زندگي نوزاد شيوع زيادي دارد.

از مشكلات خواب نوزاد مي توان سخت به خواب رفتن و بيدار شدن متوالي در طول شب را نام برد. استفراغ كردن، بي توجهي به شير، نداشتن اشتها و مشكلات بلع از جمله مشكلات تغذيه اي نوزاد هستند.

پني گلس دكتراي روان شناسي رشد در مركز ملي كودكان در آمريكا در اين باره مي گويد، تا قبل از اين براي نام گذاري نوزادان نا آرام از اصطلاح كوليكي استفاده مي شد، اما اكنون به ريفلاكس خفيف، كوليك مي گويند. همچنين نظر ايشان درباره درمان اين نوزادان اين است كه اكثر آن ها به درمان ها سريع پاسخ مي دهند.

چنانچه والدين درباره شرايط نوزاد خود احساس نگراني مي كنند نياز است كه حتماً با پزشك متخصص مشورت كنند، به دليل اينكه ممكن است مشكلات به وجود آمده براي نوزاد به راحتي حل نگردد.

طبق نظر دكتر پني گلس، نياز است كه والدين به شرايط نوزاد دقت كرده و در زمان هاي مختلف شرايط جسمي او را بنويسند تا پزشك بتواند ارزيابي بهتري داشته باشد. از اين شرايط جسمي مي توان به تعداد تكرار حالت هاي نوزاد، زمان رخ دادن آن در طول شب يا روز، نحوه آرام كردن نوزاد اشاره كرد.

كمك گرفتن از ساير پدر و مادرها كه چنين شرايطي را تجربه كرده اند مفيد خواهد بود. برخي از والدين با ديدن مشكلات نوزاد همچون گريه مداوم، نخوابيدن و نخوردن شير و حواس پرتي احساس نااميدي مي كنند و حتي ممكن است افسرده شوند. راهنمايي هاي دوستان و آشنايان براي رهايي از اين شرايط كمك فراواني مي كند.

از نشانه هاي اوليه بروز اختلال بيش فعالي در نوزادان مي توان موارد زير را نام برد:

توجه طلبي

نوزادان بيش فعال نسبت به ساير بچه ها به توجه و مراقبت بيشتري نياز دارند. از ديگر خصوصيات آن ها مي توان پريشاني، ناراحتي در هنگام سرگرم شدن و يا لمس شدن اشاره كرد كه منجر به گريه مداوم آن ها مي شود. پدر و مادر اين نوزادان بايد به طور دائم اين نوزادان را به آغوش بگيرند و يا تكان دهند كه باعث خستگي آن ها مي شود.

بي قراري بيش از حد

از ديگر ويژگي هايي كه در نوزاد بيش فعال وجود دارد مي توان بي قراري و بي تابي را ذكر كرد. بي قراري زياد نوزاد باعث مي شود كه در خواب با مشكلاتي مواجه شده و ساعت خواب كمي داشته باشد. همچنين در رفتار بچه بي قرار به سختي غذا خوردن نيز مشهود است.

خشم و غيض

معمولاً نوزادان بيش فعال در خلق و خويشان نيز تغييراتي رخ مي دهد و باعث بروز رفتارهايي مانند ضربه زدن به اطراف توسط پاها، جيغ كشيدن و بي قراري مي شود.

در موارد بسياري، اين بچه ها رفتارهاي دردسر ساز مانند تكان خوردن زياد در گهواره و تخت و يا زدن سر به كناره هاي گهواره را نيز بروز مي دهند. اگر چه علائم بيش فعالي در كودكان، معمولا رفتار طبيعي براي نوزادان تلقي مي شود ولي در صورتي كه اين رفتارها با رشد كودك و افزايش سن نيز همراه او بود، مشورت با پزشك ضروري است.

تشخيص بيش فعالي در نوزادان

يكي از دغدغه هاي والدين اين است كه آيا امكان تشخيص علائم بيش فعالي در دوران نوزادي وجود دارد؟ به گفته بسياري از كارشناسان اختلال بيش فعالي با مشخصه هاي عدم تمركز و تحرك زياد معمولاً در سنين نوزادي قابل تشخيص قطعي نبوده و طبق نتايج تحقيقات نوزادان نارس بيشتر از نوزادان سالم مبتلا به اين اختلال مي شوند.

معمولا تشخيص قطعي بيش فعالي در سنين ۵ يا ۶ سالگي كه همزمان با ورود كودك به محيط آموزشي مانند مهد كودك يا دبستان كه نيازمند تمركز و نشستن طولاني در يك مكان است، اتفاق مي افتد‌. همچنين علائم اين اختلال بايد در دو محيط متفاوت مدرسه و منزل ديده شده و به مدت 6 ماه در كودك وجود داشته باشند.

در يك مطالعه، پژوهشگران با توجه به زمان خيره شدن نوزادان به يك عكس به ارزيابي نوع نگاه حدود ۸۰ نوزاد، يك تا چهار روزه پرداختند و با گذشت ۳ تا ۱۰ سال از اين تحقيق از پدر و مادرهاي آنها خواستند كه به پرسش هايي درباره خلق و خو فرزندشان پاسخ دهند. طبق نتايج اين تحقيق مشخص شد، نوزاداني كه در زمان كمتري تمركز براي خيره شدن به يك عكس انجام مي دهند، خطر ابتلا به بيش فعالي در آنها بيشتر است.

همچنين طبق يافته هاي اين مطالعه‌ نوزاداني كه قادر نيستند بر روي يك عكس تمركز كنند، احتمال بيشتري دارد كه در آينده به اختلالات رفتاري دچار شوند.

علل ابتلا به بيش فعالي

از جمله عوامل بروز اين اختلال به عوامل ژنتيكي و متغيرهاي محيطي مي توان اشاره كرد. برخورد مادر با عفونت هاي زمستاني در سه ماه نخست بارداري، اختلالات مغزي، عوامل عصبي شيميايي ( انتقال دهنده هاي عصبي) و عوامل رواني-اجتماعي از جمله اين موارد هستند. همچنين استرس بعد از زايمان يا استرس در زمان تولد نوزاد نيز از ديگر عواملي بوده كه باعث بي قراري نوزاد مي شوند.

براي تشخيص بيش فعالي در نوزادان چه بايد كرد؟

بسياري از والدين نمي دانند چگونه تشخيص دهند كه نوزاد آنها رفتاري نرمال دارد و يا رفتار او بيانگر علائم اختلالات بيش فعالي نوزادان است.

در كتاب مادران و راهنماي مراقبت هاي اوليه از نوزاد، جنيفر واكر و لورا هانتر همكارش در اين مورد گفتند: "در صورتي كه نوزاد در طول روز به مدت شش ساعت و يا بيشتر گريه كند و با مشكلاتي در زمينه خوردن و خواب نيز مواجه باشد احتمال دارد، شرايط منزل مناسب نبوده و باعث استرس در نوزاد شود. همچنين مشاهده گريه و بي قراري نوزاد در بازه زماني ۶ تا ۹ شب طبيعي است".

واكر در ادامه مي گويد، نوزاد بايد در طول روز مقدار خاصي از انرژي را آزاد كند. توجه به اين نكته ضروري است كه هر نوزاد نسبت به سن و مشخصات فردي، روال روزمره خاصي دارد و نياز است والدين نسبت به آن اطلاع پيدا كنند. به طور مثال با گذشت دو هفته از زمان تولد تا ۳ماهگي نوزاد، هر 5/2 تا ۳ ساعت يك بار نياز دارد با شير تغذيه شود و ميزان خواب شبانه او نيز 5/4 تا ۵ ساعت افزايش مي يابد و با رشد نوزاد، مدت خواب در طول شب به ۹ تا ۱۲ ساعت مي رسد.

در صورتي كه مشكلات نوزاد در موقع مناسب رفع شوند، در آينده با مشكلات رفتاري مواجه نخواهد شد. قنداق كردن طبق نظر واكر براي نوزادان با سن كمتر از ۳ ماه مفيد بوده و باعث بهتر شدن خواب آن ها مي شود.

همچنين او مي گويد: معمولا علت گريه نوزادان مختلف بوده و تنها علت آن گرسنه شدن آن ها نيست. براي جلوگيري از اختلالات رفتاري نوزادان، تنظيم زمان خواب و تغذيه، بهبود شرايط خواب، بررسي سلامت جسمي و رواني آن ها بسيار كمك كننده است.

جمع بندي بيش فعالي در نوزادان

● گريه بيش از حد، مشكلات در زمينه خواب و تغذيه از جمله علائم اختلال بيش فعالي نوزادان هستند.

● درمان و رفع مشكلات رفتاري در زمان نوزادي مانع ايجاد مشكلات رفتاري در آينده خواهد شد.

علائم بيش فعالي در نوزادان، كودكان نوپا يك ساله

تعداد صفحات : 4

درباره ما
موضوعات
آمار سایت
  • کل مطالب : 50
  • کل نظرات : 0
  • افراد آنلاین : 1
  • تعداد اعضا : 0
  • بازدید امروز : 4
  • بازدید کننده امروز : 1
  • باردید دیروز : 5
  • بازدید کننده دیروز : 0
  • گوگل امروز : 0
  • گوگل دیروز : 0
  • بازدید هفته : 24
  • بازدید ماه : 50
  • بازدید سال : 426
  • بازدید کلی : 22775
  • <
    پیوندهای روزانه
    آرشیو
    اطلاعات کاربری
    نام کاربری :
    رمز عبور :
  • فراموشی رمز عبور؟
  • خبر نامه


    معرفی وبلاگ به یک دوست


    ایمیل شما :

    ایمیل دوست شما :



    کدهای اختصاصی